Si l'enseignant ne vous a rien communiqué concernant l'ordre des questions, il n'y a rien à faire
Attention :
Ne cochez SURTOUT PAS la case « Mélanger » située en haut.
En effet si les questions sont mélangées et qu'un étudiant signale un problème pendant l'examen, il sera très difficile de savoir de laquelle il parle puisque la numérotation sera différente pour tout le monde.
Utilisez les icônes de glisser-déposer situés à gauche des lignes sur chaque question pour déplacer⚓
Attention : En règle générale les questions doivent bien rester séparées sur des pages différentes, utilisez les icônes de saut de page à gauche si besoin pour séparer deux questions⚓
Remarque :
Il existe certaines matières où des questions sont regroupées sur une même page (problèmes à résoudre avec un énoncé et plusieurs questions), comme par exemple en Chimie ou en Biostatistiques.
Il revient à l'enseignant de vous fournir les informations nécessaires.
Pour réunir des questions sur une même page vous pouvez de nouveau utiliser l'icône de saut de page situé entre deux questions.
Même si l'enseignant ne vous a rien communiqué concernant la pondération de ses questions, il peut y avoir des modificaions à faire pour les questions de type « Cloze » et « Texte à trous ».
En effet dans ce type de questions la pondération se crée toute seule en fonction du nombre de trous et l'enseignant n'a pas la possibilité de l'indiquer dans le paramétrage de la question.
En l'absence d'indication, ces questions doivent être mises sur 1 point.
Elles sont reconnaissables par leur icône : pour une question Cloze, pour un texte à trous.
Pour modifier la pondération d'une question, tout à droite sur la ligne de la question, cliquez sur le crayon, indiquez la pondération voulue puis cliquez sur la touche « Entrée » du clavier.
Là encore c'est aux enseignants de vous fournir les informations nécessaires.
En règle générale :
Les questions sont chapitrées par enseignant dans les examens d'anatomie, de biochimie, de physique - biophysique et de physiologie humaine
Les questions sont chapitrées lorsqu'elles sont sous forme d'exercices avec des questions regroupées sur une même page (exercice n°1, exercice n°2, etc)
Les questions sont chapitrées par partie de cours dans l'UE5 des PASS, pour séparer la biologie moléculaire de la génétique
Les questions sont chapitrées par partie de cours dans l'UE11 des PASS, pour séparer la santé publique et la psychologie médicale
Les questions sont chapitrées en reproduction et embryologie humaine, par « phase » (meiose, spermatogenèse, ovogenèse, fécondation, développement embryonnaire, annexes embryonnaires)
Les questions sont chapitrées par partie pour l'examen de l'option SDS
Pour chapitrer :
Placez-vous entre deux questions, là où vous souhaitez démarrer le nouveau chapitre
Cliquez sur « Ajouter » puis « un nouveau titre de section »
Cliquez sur le crayon à côté de « Nouveau titre », indiquez le titre souhaité puis cliquez sur la touche « Entrée »
Pour le titre situé au-dessus de la toute première question, il suffit d'utiliser le crayon déjà présent
L'étudiant obtiendra ainsi un menu de navigation avec les questions regroupées par chapitre⚓
Remarque :
Si l'enseignant ne vous a rien communiqué concernant l'ordre des questions, il n'y a rien à faire
Attention :
Ne cochez SURTOUT PAS la case « Mélanger » située en haut.
En effet si les questions sont mélangées et qu'un étudiant signale un problème pendant l'examen, il sera très difficile de savoir de laquelle il parle puisque la numérotation sera différente pour tout le monde.
Utilisez les icônes de glisser-déposer situés à gauche des lignes sur chaque question pour déplacer⚓
Attention : En règle générale les questions doivent bien rester séparées sur des pages différentes, utilisez les icônes de saut de page à gauche si besoin pour séparer deux questions⚓
Remarque :
Il existe certaines matières où des questions sont regroupées sur une même page (problèmes à résoudre avec un énoncé et plusieurs questions), comme par exemple en Chimie ou en Biostatistiques.
Il revient à l'enseignant de vous fournir les informations nécessaires.
Pour réunir des questions sur une même page vous pouvez de nouveau utiliser l'icône de saut de page situé entre deux questions.
Remarque :
Même si l'enseignant ne vous a rien communiqué concernant la pondération de ses questions, il peut y avoir des modificaions à faire pour les questions de type « Cloze » et « Texte à trous ».
En effet dans ce type de questions la pondération se crée toute seule en fonction du nombre de trous et l'enseignant n'a pas la possibilité de l'indiquer dans le paramétrage de la question.
En l'absence d'indication, ces questions doivent être mises sur 1 point.
Elles sont reconnaissables par leur icône :
pour une question Cloze, 
pour un texte à trous.
Pour modifier la pondération d'une question, tout à droite sur la ligne de la question, cliquez sur le crayon, indiquez la pondération voulue puis cliquez sur la touche « Entrée » du clavier.
Remarque :
Là encore c'est aux enseignants de vous fournir les informations nécessaires.
En règle générale :
Pour chapitrer :
L'étudiant obtiendra ainsi un menu de navigation avec les questions regroupées par chapitre⚓